Putting Science into Practice
Models And Methods for Translating Research Findings into Practice While Tailoring to Specific Target Groups
Putting Science into Practice
6 Hours | Research | Materials in English & German
In this module, participants gain an insight into the role of universities in knowledge transfer. They engage with the growing complexity of societal challenges and actively explore them. Through a science pitch, they learn to present the potential impact of their own research in a clear and compelling manner.
- Understanding the growing role of knowledge transfer in higher education
- Developing an awareness of different perspectives, the complexity of issues and one’s own potential for impact
- The ability to present research in a way that is clear and engaging for audiences outside the discipline
Materials
Denken im Möglichkeitsraum der Quadruple Helix
Die Übung "Denken im Möglichkeitsraum der Quadruple Helix" entwickelt transdisziplinäre Studiendesigns im Zusammenspiel von Wissenschaft, Wirtschaft, Politik und Zivilgesellschaft. Die Teilnehmenden schärfen Problemverständnis, Forschungsfrage und Forschungsdesign entlang multipler Stakeholderperspektiven.
Transferpartner:in-Proto-Persona
Der Impact Circle strukturiert die Analyse von Stakeholdern und Wirkungen eines Vorhabens. Personen oder Teams identifizieren relevante Stakeholder und reflektieren positive wie negative Wirkungen ihres Vorhabens. Teilnehmende gewinnen ein differenziertes Verständnis für ökologische, soziale und ökonomische Effekte und erkennen Ansatzpunkte für nachhaltigere Weiterentwicklungen.
Der Impact Circle strukturiert die Analyse von Stakeholdern und Wirkungen eines Vorhabens. Personen oder Teams identifizieren relevante Stakeholder und reflektieren positive wie negative Wirkungen ihres Vorhabens. Teilnehmende gewinnen ein differenziertes Verständnis für ökologische, soziale und ökonomische Effekte und erkennen Ansatzpunkte für nachhaltigere Weiterentwicklungen.
Background-Materials
Transfer and Collaborative Knowledge Generation I
Das Video beleuchtet Praxis, Kompetenzen und Emergenz kollaborativen Transfers. Teilnehmende verstehen Transfer als emergenten, kompetenzbasierten Prozess. Trainer:innen erhalten praxisnahe Anknüpfungspunkte zu Kooperationsformen, Systemtypen und erforderlichen Future Skills für erfolgreiche Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Wirtschaft.
